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摘要： 儿童学拼音看哪些视频好？视频的读音？为什么很多中文用拼音代替，特别是视频的文字解释也不是敏感词啊？儿童学拼音看哪些视频好？孩子还是不建议长时间的面对电子产品。家长可以试着和孩子一起...

1. 儿童学拼音看哪些视频好？
2. 视频的读音？
3. 为什么很多中文用拼音代替，特别是视频的文字解释也不是敏感词啊？

儿童学拼音看哪些视频好？

孩子还是不建议长时间的面对电子产品。

家长可以试着和孩子一起制作卡片或者是让孩子教你。

我在抖音上面关注了一个孩子家长，孩子学习英语效果不好，他就让孩子上课后回来教自己，并每天用***记录，看着孩子从最初的的发音错误到现在流利自如，真的很佩服那位家长，其实这也是我们常说的费曼学习法

建议学习拼音也可以参考一下。

步骤如图：

第一步：获取知识（拼音），让孩子理解所要学习的材料的内容。

第二步：让孩子讲解/复述所获得的主要内容。

第三步：孩子用自己的方式以潜意识的形式再次复述所学到的知识。

第四步：这一步是一个可循环过程：不满意——纠错反馈；满意——尝试运用更简单精炼的语言概括。再用所学到的知识解决实际问题，加以运用。

第五步：反思。反思在思考的时候在哪里卡了壳，着重这个地方，再次理解。这个过程至关重要！

第六步：检验，通过不断的进行实践检验才能巩固孩子对于拼音的理解。

考量一个人对概念或知识是否理解，一个最直观的方法就是讲给别人听，如果能够用简洁清晰的语言让别人完全听懂你在说什么，就证明你完全了解所学的概念；如果不能，也许你还应该好好去理解一番才行。

谢谢邀请！

我不清楚什么原因你要这么做？

如果是因为自己的发音有问题，那可以理解，但是要和孩子一起看，陪他一起学习。

如果是因为自己不愿意教，让孩子看***学拼音，说明你就不想操心！你太高估了孩子的自学能力和自觉能力了。

孩子学习这件事情，父母操了多少心，孩子就有多大进步，这是一定的。所以我见你你还是和孩子一起学习吧，孩子快乐，学习效果也好。

众所周知，拼音是学好汉语的重要基础。就像盖高楼打好的地基，如果拼音学不好，基础打不牢固，那以后语文就基本不用学了。那怎样才能快速的学好汉语拼音呢？

汉语拼音表

一、多读。这是学好拼音的第一步，首先我们要让孩子认识这些拼音，多读拼音加深孩子的理解能力，学拼音不能急于求成，刚学拼音的孩子们理解能力较差，学不会很正常，家长要耐心引导，更不能拔苗助长，可以陪孩子每天读三到五遍，也可以跟孩子一起看一些关于学拼音的动画，让孩子对拼音有一定的了解之后我们就可以进行下一步了。

二、多写。孩子会读之后就要写了，最好是边读边写，家长要教孩子拼音字母在四线三格中的正确位置，等孩子都写会了，家长可以每天听写一边，找出孩子不会的加强锻炼，一般也要一个礼拜才能让孩子慢慢记住。

三、多练习。会读会写之后就要多练习了，这主要是对会写之后的一个加强锻炼。最好是家长配合孩子，家长可以做几张单韵母拼音卡片，跟孩子以做游戏的方法，看谁能拼出更多的复韵母。还可以把所有的拼音做成卡片，抽到哪张卡片就读出那张卡片读对的有奖励等等，这样既让孩子学会了汉语拼音，又让孩子增加了学习兴趣。

四、多运用。孩子学会了拼音就要应用到实际的生活中去。家长可以陪孩子一起阅读，把不认识的字圈起来，让孩子试着拼一下。孩子不会也不要着急，慢慢引导，这样日积月累，很快就能学会灵活运用了。

总之，学会拼音需要的是一个过程。家长不能急于求成，也不能拔苗助长。耐心引导，慢慢运用，日积月累之后，孩子在不知不觉中就把汉语拼音学会了。最后，希望所有的孩子都能快速的学好学会汉语拼音！

1：熊猫乐园

2：轻松汉字

3：学前识拼音

一、汉语拼音中最重要的是23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。要求孩子达到***会背，***会默写以及打乱顺序会听写。至于这三部分里面所包含的不容易理解的地方，一一进行说明。

23个声母：

b p m f d t n l

g k h j q x

zh ch sh r z c s

y w

这两个声母对孩子来说是最难的，需要多练习。

其中zh ch sh r是翘舌音，也叫卷舌音；z c s是平舌音。

② 24个声母可以分为：

6个单韵母：ɑ o e i u

ü，其中ɑ, o, e是可以不需要声母自成音节的，而i, u, ü则必须与声母组合成音节，读本音时，是yi, wu, yu。

9个复韵母：ɑi ei ui ɑo

ou iu ie üe er，其中ɑi ei ɑo ou 是可以不需要声母自成音节的，ui iu ie üe则必须与声母组合成音节，读本音时，是wei you

ye yue; er为特殊复韵母，不和其他声母组成音节，只能自成音节。

9个鼻韵母：（包括5个前鼻韵母、4个后鼻韵母）

ɑn en in un ün (5个前鼻韵母)ɑnɡ enɡ inɡ onɡ (4个后鼻韵母)，其中an en ang

eng（鞥）ong是可以不需要声母自成音节的，但ong虽然可以自成音节，却没有对应的汉字，在记忆时也可以记成必须与声母组合的韵母。In un ün

ing则必须与声母组合成音节，读本音时，是yin wen yun ying.

③ 16个整体认读音节：

Zhi chi shi ri zi ci si

yi wu yu ye yue yuan yin yun ying

其中最容易写错的是整体认读音节“ye，”学生容易写成“yie”。需重点记忆。

二、其次是音节加声调的位置学生也容易写错，因此只要记住标调儿歌就能避免。

儿歌：

有a不放过，无ɑ找o e , i u并排标在后，单个韵母不用说。

其中，学生最容易出错的是复韵母iu和ui的标调。

三、最后也是孩子记忆最困难的地方，就是小ü和 j q x y

拼写时的去点规则。需要家长在家辅导时不断强化。

为了加强记忆，也为孩子编写了儿歌，内容是：

小 ü 小 ü 有礼貌，

见了j、 q、 x和大y就摘帽。

j q

首先谢谢邀请我来回答这个问题

我出来不怕大家笑话，我三十好几的人了到现在都不怎么会拼音😀️一直打五笔，我女儿9月份也该上小学了，我也是担心她拼音学不好，课本上的拼音她不会我还经常百度，从刚上中班开始我姐有一次买了些童话故事书回来，她没事就总会拿出来看一看，故事书里字上面都注有拼音，所以她不会的都会学着拼出来，现在我女儿认识好多好多的字，随便买本书她都能把整篇故事讲出来，她还代表学校去东莞讲故事比赛，而且也连续两年做学校毕业晚会主持人，这点还好没学我，如果像我一样不会拼音的话就惨了，现在这社会不会拼音就麻烦了，所以我认为还是得家长多教才行，或买一些认字拼音和童话书给孩子看，小朋友们都喜欢听故事，晚上睡觉前家长可以陪同孩子一起看一看，我相信这样孩子都会喜欢的，下面我就发一发我女儿目前正在看的书本。

***的读音？

shì pín

“视”，现代汉语规范一级字，普通话读音为shì，最早见于商朝甲骨文时代，在六书中属于会意字兼形声字。“视”的基本含义为看，如视觉、视力；视的引申含义为亲临某事，如视事、视察。

在现代汉语中，“视”还有看望的含义，如探视。

为什么很多中文用拼音代替，特别是***的文字解释也不是敏感词啊？

任何一种语言，都有着精准表述和模糊性。所谓模糊性，就是有可能产生歧义的词语，或者是多音字。我有一个藏族朋友，对汉语不是很了解，有次在给别人说地名的时候，说：“我在行（hang）署路等你。”我对他说，那个不叫hang，读xing，行署是一个词组，行政公署，就是地区，比方***的山南地区。他说，你别骗人了，明明就是银行的行嘛。我说这叫多音字，他就说你们汉语太复杂了等等。

不仅是汉语复杂，语言都有这样的情况存在。

我说这番话的意思是，敏感词肯定会伤及无辜。有时候一段话中的的两个或多个字恰好构成了敏感词，那就会被审核——这个我没办法举例，我们只能意会。所以***的解释文字中有可能就是这种情况。

好在，语言可以有很多替代方式，如去年流行的各种花式表达“我爱你”，贾宝玉说：今晚的月色好美。冯唐可以用“春风十里不如你”来传递……汉语拼音之外，多想想其他方式。毕竟，就目前而言，这个规则，得守。