幼儿园食谱营养搭配 烹饪教案,幼儿园食谱营养搭配 烹饪教案设计

摘要： 幼儿园食育课教案？以教师计划为主的幼儿园健康活动教案？幼儿园食育课教案？食育 幼儿园教案简介食育是指通过教育的手段，培养孩子们的健康饮食习惯，提高他们的营养水平，从而实现全面健康发...

1. 幼儿园食育课教案？
2. 以教师计划为主的幼儿园健康活动教案？

幼儿园食育课教案？

食育 幼儿园教案

简介

食育是指通过教育的手段，培养孩子们的健康饮食习惯，提高他们的营养水平，从而实现全面健康发展。作为幼儿园教师，我们应该注重食育教育，帮助孩子养成良好的饮食习惯。

目的

培养孩子们爱吃水果、蔬菜和其他健康食品的习惯；

帮助孩子们了解各种食品的营养成分和作用；

促进孩子们身体健康，预防肥胖等健康问题。

内容

第一课：健康饮食的重要性

目标

通过教育，让孩子们认识到健康饮食的重要性；

帮助孩子们了解健康饮食的基本原则。

内容

介绍健康饮食的概念；

通过图片或书籍，展示各种食品的营养成分；

教授健康饮食的基本原则：多吃蔬菜和水果，适量摄入肉类、豆类等食品，尽量少吃糖和油脂等高热量食品。

第二课：水果知识

目标

帮助孩子们认识到水果的重要性；

培养孩子们爱吃水果、主动了解水果种类。

内容

介绍水果的种类及营养成分；

围绕每个水果种类展开细节教育：外观、口感、颜色、香味等；

活动：让孩子们品尝水果，让他们发现几种不同的水果之间的相似之处和不同之处。

第三课：蔬菜知识

目标

帮助孩子们认识到蔬菜的重要性；

培养孩子们爱吃蔬菜、主动了解蔬菜种类。

内容

介绍蔬菜的种类及营养成分；

围绕每个蔬菜种类展开细节教育：形态、颜色、口感、香味等；

活动：让孩子们做蔬菜沙拉或蔬菜汁，这样他们能够亲自动手制作食品，并且学习如何搭配不同的蔬菜以及如何制作健康的蔬菜餐。

总结

食育教育是幼儿园教育的一个重要组成部分，希望通过这三节课的教育，孩子们不仅能够认识到健康饮食和各种食品的重要性，同时也能够逐步建立健康饮食的习惯，保持身体健康。

以教师计划为主的幼儿园健康活动教案？

活动评析：

　　许多孩子在家里不愿洗澡。本活动目的从儿童兴趣出发，让幼儿去探索、发现问题、解决问题，培养幼儿初步自理能力和讲究卫生好习惯。并让幼儿在轻松、愉快、自由游戏中将的情景反应到艺术中去，从中体验成功的快乐。

　　活动目的：

　　1跟着音乐有节奏地扭动肢体，感受洗澡快乐。

　　2 了解洗澡过程，逐步积累洗澡经验，产生洗澡愿望。

　　活动准备：

　　环境布置宝宝浴室、浴盆、浴巾、音乐我爱洗澡、视频蓝猫洗澡、玩具娃娃、沐浴露、爽身粉。

　　活动课程实录：

　　1听音乐教师带幼儿到宝宝浴室，幼儿发现洗澡用的东西浴盆、沐浴露、浴巾、爽身粉，让幼儿讨论他们的用途。教师让幼儿进浴盆做打开水龙头动作，“哗啦啦”冲冲身子，“嚓嚓嚓”搓搓脖子搓搓背，滑溜溜的泡泡飞飞飞，“嚓嚓嚓”搓搓胳膊搓搓脚，亮晶晶泡泡飞飞飞，“扑腾扑腾”宝宝乐的玩起水，浴巾“擦擦擦”干干净净真舒服，激发幼儿洗澡兴趣。

　　2看短片（蓝猫洗澡）宝宝你是怎样洗澡的呀？引导幼儿用动作来表达。

　　3播放音乐（我爱洗澡）在前奏部分教师喊“宝宝们洗澡啦”，边做宁水龙头动作，然后给宝宝抹“沐浴露液”，带领宝宝跟随音乐有节奏扭动，并用引导语带动幼儿。

　　4 再一次跟音乐做洗澡动作，教师观察幼儿舞动情况，及时表扬表现得逼真、有趣的幼儿，引导幼儿跟着音乐有节奏地扭动。

　　5幼儿做洗澡动作，洗洗头、洗洗脸、洗洗胳膊、洗洗身子、洗洗腿，让幼儿想想办法搓搓背，引导幼儿合作搓搓背，用毛巾自己搓搓背。听音乐做搓背动作，并带有而作擦身体动作，教师给每个宝宝擦“爽身粉”教师边做动作边说“香极了”。

　　6 教师和幼儿听音乐完整做一遍洗澡动作，教师边做动作并及时给予肯定。

　　7让幼儿说说洗澡感觉怎么样？常洗澡好处？教师带幼儿到院子里晒晒太阳，结束。

　　区角活动：

　　活动结束后，我专门为孩子们丰富了“娃娃家”的区角，孩子们做爸爸妈妈为娃娃洗澡玩得很开心，孩子的合作意识和社会性得到了充分发挥。

　　教师自评：

　　在整个活动中孩子充满了浓厚的兴趣，所用的人都很好参与到了其中，孩子在玩中学，在了中思考。在听音乐模仿洗澡动作过程中，幼儿很开心，在轻松愉悦氛围中，将生活中的情景反映到艺术活动中，从而爱上洗澡