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摘要： 幼儿园老师要求每个家长给自制一份美食带到幼儿园，该做什么美食？幼儿园小吃做法？适合带到幼儿园活动的小吃？幼儿园老师要求每个家长给自制一份美食带到幼儿园，该做什么美食？六一儿童节马上...

1. 幼儿园老师要求每个家长给自制一份美食带到幼儿园，该做什么美食？
2. 幼儿园小吃做法？
3. 适合带到幼儿园活动的小吃？

幼儿园老师要求每个家长给自制一份美食带到幼儿园，该做什么美食？

六一儿童节马上就要到了。自制美食，是给小朋友做的食物，并且是全班小朋友吃，所以我建议做一些容易分吃的，美味，小朋友喜欢的，不容易产生食品安全问题的食物。

建议1：豆沙春卷。

去超市购买豆沙春卷，不用化冻，不需要放油，直接放在饼铛里小火煎熟。非常好操作，简单，方便，孩子们都爱吃。

建议2：馄饨皮香蕉派

材料：馄饨皮，香蕉。准备熟香蕉2根，超市购买馄饨皮一叠。香蕉切碎后，半勺香蕉糊糊倒在馄饨皮中间，对折，再对折，形成一个派的样子。放在饼铛里煎熟。比豆沙春卷略微增加了一些难度。

上面两种都不用炸，炸的方式太油腻，孩子吃了容易闹肚子。这两种都是主食。

建议3：水果串。

购买一些草莓，蓝莓，葡萄等水果洗干净。然后自己造型插在牙签上。放在饭盒里放好。一个个水果串一定是非常受小朋友欢迎的。

建议4：玉米

购买新鲜玉米，煮熟，然后切成一段段，放在饭盒里带着。小朋友啃着非常方便。

建议5：鸡肉卷饼。

材料：荷叶饼、黄瓜、鸡胸肉。购买一些饼皮，可以是荷叶饼。超市有卖的。购买一些鸡胸肉，用盐、料酒、五香粉等腌制2个小时。随后将鸡胸肉放在平底锅或者饼铛里煎熟。将鸡胸肉切成条。黄瓜切条。在饼皮里铺上生菜叶，放黄瓜条，鸡胸肉条，包裹好。这样一份简单健康又美味的鸡胸肉卷饼就做好了。是不是非常简单？

幼儿园小吃做法？

幼儿园小吃奶糕

做法：冷牛奶加两勺糯米粉放入小锅，小火加热，边加热边搅拌，注意：用筷子向一个方向搅拌。你会发现牛奶逐渐粘稠起来，慢慢变成奶糕，滚开后加糖食用，香甜可口。

原料：瘦猪肉250克，菠菜1公斤，韭菜( 或韭黄)250克。

配料：植物油150克，酱油25克，精盐17克，水淀粉25克，葱、姜末各10克。

制 法：

(1）将瘦猪内切成肉丝，放入盆内，加入精盐5克、水淀粉拦匀上浆，用热锅温油滑散，捞出沥油；菠菜择洗干净切成小段；韭菜择洗干净切段待用。

（2)将油放入锅内，热后下入葱姜末炝锅，投入内丝、酱油、精均匀，再投入韭菜、菠菜煸炒断生，出锅即成。

特点：菠菜中含有大量的胡萝卜素和铁，也是维生素B6、叶酸、铁和钾，是幼儿补充营养妈妈的首选。

2、白菜炒木蟹肉

原料：猪肉丝(肥瘦)150克，鸡蛋150克，净***帮1公斤，水发木耳250克。

配 料：植物油150克，酱油40克，精盐20克,料酒10克，水淀粉50克，高汤(或水)300克，葱、姜末各10克。

制 法：

（1）将***帮去掉边叶，坡刀片成大片，再顺切成3厘米长的丝，用少许油煸炒一下，出锅控净水分；鸡蛋打入碗内，用少许油炒熟。

（2）将油放入锅内，下入肉丝煸炒断生，加入 葱姜末、酱油、料酒再炒拦一下，投入木耳、***丝、炒熟的鸡蛋，搅匀，加入少许高汤(或水)、味精、精盐，开后勾芡即成。

特 点： 色泽美观，味道鲜美，营养丰富。

制作关键： 此菜关键是先将***丝用少许油煸炒一下，控去汤汁，再与其它原料同炒，这样炒出的木犀肉色味俱佳。

3、虾皮冬瓜

原料：冬瓜1.25公斤，虾皮50克。

配料：花生油60克，精盐25克。

制法：

（1)将冬瓜削去皮，去掉瓜瓤，切成小厚片；虾皮用温水稍泡洗净待用。

（2）将油放入锅内，热后投入冬瓜煸炒，然后加入虾皮、精盐翻炒均匀，加少许水，烧透入味即成。

特 点： 汤鲜味美，富含钙质、维生素C。

适合带到幼儿园活动的小吃？

小吃应该是健康、营养且易于食用的。根据最新的信息，以下是一些适合的选项：

1. **主食类**：例如蛋炒饭、、小馒头、寿司、三明治等，这些食物既方便又能提供一定的能量 

2. **小吃类**：如可乐鸡翅、奥尔良烤翅、炸鸡柳、炸薯条、凉拌鸡爪、凉拌菜、南瓜饼、爆米花等，这些食物通常受到小朋友们的喜爱 。

3. **甜品类**：双皮奶、芒果布丁、玉米糖水、地瓜糖水、西米露等，这些甜品不仅美味，而且不会太过甜腻 

4. **糕点类**：小蛋糕、发糕、蔓越莓饼干、绿豆饼、蛋挞等，这些糕点通常色彩鲜艳，[_a***_]多样，很受小朋友欢迎 

5. **水果类**：可以做成水果拼盘，或者带洗好的葡萄、草莓，或者带整个大西瓜、哈密瓜等，这些水果既健康又容易食用 。

在选择小吃时，还应考虑到食物的卫生安全，确保食物新鲜且包装得当，避免过敏原，并考虑到幼儿园其他小朋友的饮食习惯和限制。同时，也可以鼓励孩子参与制作食物，这样的活动不仅能增加孩子的动手能力，还能让他们更愿意尝试新食物。