本文作者:小旺

设计一天营养食谱综合实践活动教案,设计一周营养食谱综合实践

小旺 09-11 11
设计一天营养食谱综合实践活动教案,设计一周营养食谱综合实践摘要: 小班健康《认识我们的身体》教案?幼儿园健康教案《勤洗手》急需一篇讲卫生?幼?中班健康教育活动教案怎么写?中班健康我会做好哪些事教案及反思?小班健康《认识我们的身体》教案?小班健康活...
  1. 小班健康《认识我们的身体》教案?
  2. 幼儿园健康教案《勤洗手》急需一篇讲卫生?幼?
  3. 中班健康教育活动教案怎么写?
  4. 中班健康我会做好哪些事教案及反思?

小班健康《认识我们身体教案

小班健康活动教案:《认识我们的身体》教案
活动设计背景
小班幼儿开始对自己和他人的身体产生兴趣。
活动目标
1、初步认识自己的身体器官,并了解身体各部分的名称。
2、培养幼儿的自信心。
3、培养幼儿初步的发散性思维和手口一致的能力
4、初步了解健康的小常识。
5、初步了解预防疾病的方法
教学重点、难点
分清身体器官的位置
活动准备
1、大的身体挂画。2、练习卡彩笔。3、小朋友的照片。

设计一天营养食谱综合实践活动教案,设计一周营养食谱综合实践

活动过程1、找朋友(教师指图,幼儿用手指指自己身体相应的位置并告知幼儿它们名称)2、点眼睛点鼻子游戏 教师带领这幼儿做游戏要求幼儿迅速准确的指出五官及身体部位3、五官、身体作用 教师引导幼儿讨论五官、身体部分的作用,要作出相应的动作,如鼻子闻花香。4、眼睛眼睛在哪里? 引导幼儿利用身体五官及动作编儿歌。眼睛眼睛在哪里?眼睛眼睛在这里(手指眼睛)耳朵耳朵在哪里?……5、看照片找五官和身体部位

教学反思1、这节课用的直接导入,小朋友不容易被吸引。如果换成“看看缺什么”。(画些缺少五官的动物,引起小朋友的兴趣)2、那个照片利用的不好,在挂画前出示照片,问小朋友这是什么(指着五官、身体)3、身体的作用这环节可以增强些。

幼儿园健康教案《勤洗手》急需一篇讲卫生?幼?

目的:

教育宝宝饭前便后要洗手,培养宝宝良好的卫生习惯。

准备:

关于节约用水的图片,关于讲卫生的图片(饭前便后洗手),字卡“洗手”“干净”。

游戏玩法:

(1)老师拿出图片,教育宝宝饭前便后要洗手。

(2)在学习儿歌前,准备一些有关节约用水的图片,教育宝宝要节约用水。

(3)教宝宝学洗手的步骤:①用水沾湿手;②打上肥皂;③搓手心、手背、关节、手腕;④冲洗干净,甩3下;⑤擦干。

(4)识字:洗手、干净。

儿歌:

自来水,哗哗哗,

洗一洗,擦一擦,

饭前洗手讲卫生,

看谁小手最干净。

中班健康教育活动教案怎么写?

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中班健康我会做好哪些事教案及反思?

饭前便后要洗手,不暴饮暴食,积极参加体育活动和帮父母做些力所能及的事情,一天认真刷牙每次刷牙三分钟,多跟父母沟通交流,过期的食品不吃,多吃水果蔬菜适量饮水,加强身体锻炼,不喝生水,少吃甜食和油炸食品,这些对人的健康无一利。

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