食物烹饪技巧教案-食物烹饪技巧教案中班
在家网课应该怎么上?
网络课堂和在校学习是绝不一样的。
学习氛围,学习的互动性也不同,缺少了那种现场感,也缺少了同学的互相竞争,和老师的督促。所以保证网课效果,我感觉从下面几个方面做好。
- 优化硬件:欲仙公其事,必先利其器,首先要优化听课设备,手机屏幕太小,老师的板书和PPT放在屏幕上自己就会更小,这样不仅影响了孩子的辨识度,同时还会损害孩子的视力。建议下载手机投屏软件,在电视上学习,自己清晰,声音洪亮,是学习效果最好的。。其次可以用电脑屏幕学习都比手机要强。
- 做好规划:在家学习和在学校一样,不单单是听课,要将作息,饮食运动,听课,复习合理的进行统筹规划。孩子学累了就起来活动一下。中午的时候也要5月份休息,保证下午的听课效果。
- 课前预习:上课前先把老师要讲的内容提前进行预习。标注本课的问题点和关键点,在老师讲课的过程中就能够做到心中有数。
- 课中互动:听课时的互动性直接影响了孩子的参与性主动性。越是积极的参与互动,提问和回答越是能够全身心的融入到课程的进程中。保证了高效能的学习。
- 课后作业:第一时间完成课后作业。以保证及时快速的转化听课的内容。将课程中的重点在作业中得到消化。而且第一时间提交作业,几时得到老师的评价修改和反馈。
- 后勤保障:作为家长要积极的做好后勤保障。优化听课环境,不要发出任何的噪音干扰孩子听课,同时提前准备好温水,纸巾等,放在孩子伸手可取的地方。以免让孩子因为这些琐碎的事情分神。
如何让孩子,在家好好上网课,我这里有几个方法不妨试一试:
1.家长可以对上课的孩子多一些关注,不要一上网课,家长就放任不管了,自己依然忙着自己的工作,其实是对孩子教育问题不关心,在家里面上网课和在学校里面上课,其实没有什么差别的,需要对孩子的一些行为习惯进行纠正,刚开始可能感觉比较难,但是慢慢的学习习惯就会改正过来。
2. 多提醒孩子的注意力,因为毕竟是在视频上看到老师,孩子的注意力,有些时候不会集中,帮助孩子安排好一日的任务,让孩子按照安排做事情,逐渐形成良好的学习习惯。
3. 需要家长循序渐进,而不能一蹴而就,孩子在家里上网课,其实也是一需要一段时间的磨合的,一下子说要改正种种毛病的话,可能对孩子,对家长都是比较大的负担,但是我们想每天减少孩子的一些习惯,这样的话,孩子和家长都不会觉得特别恼火。
4. 和孩子约法三章,让孩子让自己变得强大起来,让孩子自己从内心了解自己,改变自己。家长需要的就是引导,让孩子认识到,在家上课和在学校上课没有什么差别,帮助孩子形成良好的学习习惯。
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这个问题值得关注。
首先,很多孩子,可能是首次在家上网课,对于设备,比如耳机,电脑,平板,有的可能还需要话筒一类,都需要先熟悉一下,会用会调才行。
第二,最好是能够提前预习。网课和课堂的节奏差不多,课上的好坏,往往取决于预习的怎么样。预习的本质就是热身,只有预习了,找到不会的地方,才能重点突出,不慌不忙,有的放矢。
第三,最好是有家长在附近陪着。不少孩子,自律性还不是很强,对于这种老师很难监督的上课形式,开始可能会好奇,后边有可能就会注意力分散。建议家长有条件的话,可以和孩子一起上上课,最好是有外音,大家一起听听,有问题的话还可以一起探讨。
第四、网课课堂纪律比较难监督,一般会通过作业的形式来核查听课效果。那么,做作业,就显得尤为重要,建议:作业一定让孩子独立完成,实在不会的话,可以将事先录制的讲课***录,给孩子回放。总之,不要越走代跑。
第五、如果是语文,英语一类的科目,除了上网课,建议还要多练习,最好能是将课文仔仔细细,认认真真地抄一遍,中间不要打断。孩子正是养成学习习惯的时候,尽量让他们可以自主思考,自主做事。一旦这方面的习惯养成,以后学习方面你就什么都不用愁了。
希望我的解答对大家有所帮助。
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怎么让孩子在家上网课时效果好一点,我认为做到这三点就可以了,第一,要有一个安宁的环境,保证学生能够专注学习不受打扰,第二,学习房间除了听课的电子设备外,保证没有其它的电子设备,确保学生学习期间不受其它诱惑,第三,课间休息时创造条件让孩子心情愉悦而放松,保证自律,落实学习效果。
我觉得可从以下几个方面努力:一是家长要尽可能和孩子一起参与观课学习讨论。也许家长不一定懂,但最起码能给孩子营造一个良好的学习氛围。同时,从家长做起,在孩子观课学习时,不做其他的事。如果的确有事,也尽量远离孩子。特别是不能在孩子学习时还在聊天儿,打牌,看电视,玩手机等等,这样都会分散孩子的学习注意力。二是家长可和孩子一起开展一些兴趣活动,实践活动,共同做一些家务活。这样既体现了劳逸结合的教育理念,也能够很好的帮助孩子缓解电子疲劳,减轻心理压力,防止孩子迷恋于网络,甚至玩电子游戏。三是和孩子一起探讨信息技术,共同提高信息技术能力。网上学习,如果具有良好的信息技术能力,能帮助孩子提高学习效率。
幼儿园的教案怎么写?完整版的?
一份完整版的幼儿园教案一般包括教材的选择、目标的确定、流程设计、教具准备和教室的准备这五个点。
一、教材的选择:我们选择教材要考虑幼儿的年龄特点、兴趣爱好,一节课的内容深了、浅了、多了、少了,都是不恰当的,只有选择适合幼儿年龄特点,能引发幼儿兴趣的教学内容,才能先发制人,从根本上达到教育的目的。
二、目标的确定:目标的制定原则上要从孩子的实际情况出发,确定一个活动目标主要从三个方面来确定:认知、能力、情感。
三、流程的设计:流程的安排正如做菜的顺序,是先放主料还是先放佐料,放佐料时是先放姜蒜还是先放酒醋都是有讲究的,放得好放得适时则色美味鲜,入口回味无穷;若放料放得不好则食欲全无,再好的营养再好的材料也是付之东流,失去应有的价值。
教案设计要有自己的风格,幼儿具有极强的探索欲,可以根据他们的这一特点,利用道
具、游戏、引导、手工等步步引入课程。
四、教具的准备:教具是为教学服务,所以宜精不宜多,宜巧不宜花,每一件教具都要用在刀刃上。教具的设计和准备既要考虑幼儿的年龄特点,更要考虑课的需要教具的份量要足,但不要多了,多了容易引起不必要的麻烦。教具的制作要精巧,但不要花俏。可以利用现成的实物,也可以利用废旧物品制作,但绝不可粗制滥造,以免给人造成不负责任的感觉。
五、教案的要素:一个完整的活动设计包含四个要素,即上面说到的四个大点:
1、设计意图,也可以是教材分析
2、活动目标
3、活动准备
4、活动过程
可能还会写到延伸活动,不过大多数的教案都没有,尤其是日常教案几乎就不写延伸活动。延伸活动是指从这次活动引发的下次的活动。比如:一节谈话活动:我的“六·一”愿望,延伸活动就可以写绘画:“六·一”心愿。
吕梁山护工培训心得体会?
这是一个培训机构从这里走出了很多优秀的护工人员,他们在这里学到了很多知识,造福了社会,也给自己创造了收益,护工培训主要是培训护工的各项技能和思想品德,比如对医院护理人员的培训不仅要培训对各种专项护理方法和对病人机理用药康复等知识的培训,还要培训护工对病人的同情爱护以及心理疏导等知识,所以,吕梁山护工培训是一个品牌培训,这里走出的护工都非常优秀
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