什么叫烹饪化学?,什么叫烹饪化学答案
舌尖上的化学选修课需要干什么?
舌尖上的化学选修课是一门关于食品科学和化学的课程,主要研究食物中的化学成分、食物的制作过程以及食物对人体健康的影响。在这门课程中,学生需要学习以下内容:
1. 食物中的化学成分:了解食物中的蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质等基本营养成分,以及它们在食物中的存在形式和功能。
2. 食物的制作过程:学习不同食物的制作方法,如烹饪、烘焙、腌制等,以及这些过程中发生的化学反应。
3. 食物添加剂:了解食品添加剂的种类、作用原理以及对人体健康的影响。
4. 食品安全:学习食品安全的基本知识,如食品污染、食品中毒等,以及如何预防和处理这些问题。
5. 食品分析:学习食品中各种成分的检测方法,如色谱法、质谱法等。
6. 食品营养学:了解不同营养素在人体中的作用,以及如何通过饮食来满足人体的营养需求。
7. 食品工程:学习食品加工和生产过程中的工程技术,如发酵技术、冷冻技术等。
8. 食品法规和标准:了解与食品相关的法律法规和标准,如食品安全法、食品卫生法等。
通过学习舌尖上的化学选修课,学生可以更好地理解食物中的化学成分和制作过程,提高自己的食品安全意识和营养知识,为将来从事食品科学、食品安全等相关领域的工作打下坚实的基础。
学习烹饪化学的目的是什么?
烹饪化学是烹饪专业一门重要的基础课程,目前已形成了较为系统的理论体系和未来发展延伸的方向。烹饪化学的发展离不开其它学科理论与技术的支持,并将与其它学科进一步交叉融合。烹饪化学与烹饪原料学、烹饪营养学、烹饪卫生与安全学、烹饪工艺学、面点工艺学等学科密切相关,彼此相辅相成、互相搭界但又不混淆。
烹饪在发展、在前进,烹饪教材就必须不断更新,这样才能及时反映本学科的新成就和新进展,以满足教学的新需要。对教师和学生而言,都需要用新的知识和新的视角来进行烹饪化学的教学和研究。本教材是在第二版的基础上编写而成,参阅了诸多相关方面的新专著和教材。我们编写本教材的基本原则就是要能够适应烹饪专业教学的“够用”和“必需”,使之与烹饪专业的发展同步。本教材中的每个章节根据实际需要,当详则详,当略则略。每个章节大体上都有自己
的中心和体系,以符合教学实际的需要。在编写形式上力求体现本教材的独特性和新颖性;在内容上力求反映烹饪化学的最新研究成果和发展趋势;在组织各章节内容时,强调从实际出发,力求使烹饪化学理论与烹饪实践紧密结合。这些是本教材追求的目标。因此,本教材在结构上注意合理安排,内容上注意理论与实践相联系。教材的章前有教学目的和要求,章后安排有习题,以帮助学生更好地理解和掌握该章的重点。
您好,很高兴能回答您的问题。
我是化学相关专业研究生,美食制***好者,我将站在我的角度回答您的问题;
1.首先我们应该搞清楚什么是化学?
化学是一门研究物质的组成、性质、结构与变化规律,创造新物质的自然科学。
2.化学和烹饪有关系吗?
答案是肯定的。烹饪过程中包含有很多化学变化,如鸡蛋煮熟涉及到化学中的蛋白质变性;糖醋鱼加醋,涉及到化学中的酯化反;菜肴勾芡或者制作凉粉等涉及到淀粉的糊化;等等,例子很多。由此可见, 烹饪与化学两门科学之间存在着密切的联系, 要学好烹饪专业课程就必须具备与之相关连的化学知识基础。 只有具备了一定的化学知识, 才能更好的掌握食品成分在加工过程中所发生的一系列化学反应的变化规律; 才能有效的控制和变革烹调工艺技术条件和方法。 化学在烹饪科学中占有主导地位, 对烹饪科学理论向纵深发展起着非常重要的促进作用。
3.那么学习烹饪化学的具体目的是什么呢?
找到菜肴制作过程中的变化和本质,对于烹饪者而言,菜肴的好不不仅不操作者的烹饪技巧有关,还与食品的加工、储存等密切相关。
4.烹饪化学主要研究哪些内容呢?
①食品的物质组成、理化性质等于成菜质量的关系:主要涉及其中的水份、蛋白质、脂肪、糖类、无机盐和维生素;
②在烹饪加工中食物成分的变化、利用及作用规律:烹饪原料从***摘、清洗、初加工到烹饪成菜,成分的花花是复杂多样的,其色、香、味在加工前后有明显的不同,而成分的顺手程度也不相同;其中主要涉及蛋白质的变化,糖类的变化,脂肪的变换、无机盐的变化、维生素的变换、色香味的变换等。
5.学习烹饪化学的基本方法有哪些呢?
①掌握基本概念及各类食材及调味品的物理化学性质;
②注重于实际相联系,善于动脑思考,将烹饪过程中的物理化学变化有理论得以分析,提高独立思考和解决问题的能力;
①科学出版社郑明老师主编的《烹饪化学》;
②高等教育出版社张怀玉老师主编的《烹饪基础化学》;
③中国劳动社会保障出版社出版的《烹饪化学》
希望我的回答对您有所帮助!
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